Русский язык как неродной: методика и ресурсы

Портал для учителей и преподавателей русского языка по преподаванию русского языка как неродного

Методические материалы к урокам по русскому языку как неродному для учащихся-инофонов 5-11 классов

Формирование навыков толерантного мышления при чтении рассказа Л.Н. Толстого «Кавказский пленник»

Интеграция и межпредметные связи при изучении гуманитарных наук в школе (русский язык, английский язык, литература)

Использование игр на уроках РКИ

Коллаж как приём обобщения на уроках литературы

Проблемы обучения учащихся – инофонов грамматическому строю русской речи

Национальный алфавит – проводник в мир культуры другого народа

«Познаём народы России – познаём себя» (работа в музее)

«Мировой лицей» объединяет друзей»

Корректировочная работа по  повышению уровня компетентности  в изучении гуманитарных предметов с использованием новых технологий (лито и триик).

Создание поликультурной среды в ОУ (модели  адаптации детей инофонов в социокультурной среде «Мир на ладони»)

Русские школьники как «учителя» русского языка и культуры

Изучение русского языка как иностранного в психолингвистике и речевой деятельности

Работа с инофонами-старшеклассникамина уроках литературы

Методическое сопровождение работы по теме Деепричастие. Повторение

Методическое описание работы по теме Деепричастие. Повторение

Сопроводительный материал по теме Деепричастие. Повторение

Методические рекомендации к тренажерам. Тренажеры как один из современных методов обучения и проверки качества обученности русскому языку и литературе инофонов.

Методические материалы к уроку с использованием компьютерных тестов-тренажеров «Гласные в корнях с чередованием»

Методические материалы к уроку с использованием компьютерных тестов-тренажеров «Приставки ПРЕ- и ПРИ-. Обобщение изученного»

Методические материалы к уроку с использованием компьютерных тестов-тренажеров «Синтаксис и пунктуация. Урок-повторение»

Методическое сопровождение урока по теме: «Синтаксис и пунктуация. Урок-повторение»

Методическая разработка урока русского языка (развитие речи) «Описание помещения. Интерьер»

© Комитет по образованию Санкт-Петербурга, 2011